母亲：用交流的方式减压
〖学生简介〗李添?：武汉六中初三学生，心态稳定，学习稳中有升。 不少学生感觉跨进初三后，家长们的唠叨也多了，任何事情总爱耳提面命。李添?却没有这样的感觉，有的只是和妈妈柯晓阳知心朋友般的交流。 柯妈妈认为，女儿并不属于聪明一类的学生，但是非常勤奋，成绩稳定在中等水平。进入初三这一关键阶段后，孩子心里必然会产生沉重的升学压力，若把握不当会适得其反。因此，柯妈妈琢磨的就是如何给孩子“减压”，她采取了和女儿多交流的方式。 每天，李添?放学后，柯妈妈就把一天中看到的趣事描述给女儿听，孩子乐了。渐渐地，女儿也把班上发生的趣事讲给妈妈听，柯妈妈倾听着女儿的话语，有时候母女俩笑成一团。 “父母学会倾听，会让孩子对家长产生信任，她才会把自己的想法告诉父母。”而柯妈妈从不提醒女儿该学习了，也从未要求女儿一定要考上重点高中。因为她相信，女儿已经尽力了。 班主任陈豫昌：像李添?这一类的学生，学习习惯好，也很自觉。所以对于他们的要求是在课堂上跟着老师转就行了，而不需要加班加点的做课外试题。但是一些家长，在这个时候还在外面找些所谓的信息题给孩子做，或者请家教，这都是种干扰，影响孩子的备考。 在心理上，对这一类学生要以鼓励为主，并且要为他们减压，就像李添?的妈妈一样。家长可以通过和学校的联。母亲不宜食用隔夜饭菜
孩子皮肤黏膜出现青紫斑，这多是由于孩子患了肠源性青紫症，是由于饮食中摄入了过量的亚硝酸盐引起的。可是，只吃母乳的孩子，怎么会有亚硝酸盐进入胃肠呢?这多半是由于哺乳的母亲吃了含亚硝酸盐较多的食物，通过授奶的途径使孩子摄入了过量的亚硝酸盐。亚硝酸盐在胃肠吸收进入血液后，使血红蛋白中有携氧功能的Fe离子变成了没有携氧功能的Fe离子，造成机体组织缺氧，从而导致孩子的皮肤、黏膜出现青紫斑。所以为了避免孩子发生青紫斑，哺乳母亲不宜食用含亚硝酸盐过多的食物，如不新鲜的水果、蔬菜、隔夜的饭菜及汤羹，在容器中静置数天的水等。因为许多蔬菜、水果在生长的过程中，从化肥里吸收了硝酸盐，时间一长，这些水果、蔬菜在还原细菌的作用下，便会使其所含的硝酸盐变成亚硝酸盐。蔬菜存放时间太长，细菌便会大量繁殖，蔬菜中亚硝酸盐的含量也就会急剧增加。硝酸盐含量较高的有芹菜、莴苣、大白菜、菠菜、青菜等。哺乳妈妈买菜时，一次不要买得太多，存放时间不能过长;炒菜时焖煮时间也不宜太长。而水、汤类存放时间一长，其中的细。
